Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2022/2023 jest podzielony na dwie części. CZĘŚĆ PIERWSZA (1.1.–1.3.) zawiera ogólne informacje dotyczące egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego, sprawdzane umiejętności, rodzaje zadań oraz zasady oceniania wypowiedzi ustnych i pisemnych. Przeczytaj tekst i wykonaj zadania (od 6 do 12).Aleksander FredroZemstaAKT ISCENA DRUGA CZEŚNIK[...]Teraz inne dam zlecenie:Mości Papkin – ja się żenię.[...] PAPKIN Tak się cieszę!I w tę sprawę chętnie gdzie mam błysnąć chwałą;Mamże zostać dziewosłębem?Mamże zmusić zbyt zuchwałą?Mamże skłonić zbyt nieśmiałą?Mamże, jeśli cudzą żoną,Jej tyrana przeszyć łono?... CZEŚNIKCóż, u diabła, za szaleństwo! PAPKINZnasz, Cześniku, moje męstwo. CZEŚNIKSłuchaj: mówiąc między nami,Bez mej chluby, twej urazy,Więcej niż ty, mój Papkinie,Mam rozumu tysiąc razy. PAPKIN chce przerwać, co CZEŚNIK znakiem rozprawiać z niewiastami...Owe jakieś bałamutnie4 ,Afektowe5 świegotanie –Niech mi zaraz łeb kto utnie,Nie potrafię, mocium więc musisz swą wymową... PAPKINJuż jest twoją – daję słowo –Chcesz, przysięgnę – masz już ja szczęście mam szalone:Tylko spojrzę, każda moja,A na każdą spojrzeć umiem.[...]4 Bałamutnie – bałamucenie, zawracanie Afektowe – pełne rozczulenia, uczuciowe, Fredro, Zemsta, Zadanie 6. Dokończ poniższe zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Z tekstu wynika, że Cześnik chce wysłać Papkina do swej wybranki, ponieważA) podziwia jego nie ma czasu na szukanie nie umie rozmawiać z uważa go za mądrzejszego od siebie.

W imieniu Redakcji "Szkolnego Donosiciela" - opr. Anna Fieducik. Pressbook - Zemsta (2002) - W kontaktach dwóch skłóconych sąsiadów pośredniczy Papkin, zubożały szlachcic, skrycie kochający Klarę, bratanicę jednego z nich, która jednak

Dziś gimnazjaliści zakończyli test humanistyczny egzaminu gimnazjalnego 2012. Pobierz arkusz i sprawdź odpowiedzi z gimnazjalny 2012: arkusz z języka polskiegoSugerowane odpowiedzi z egzaminu gimnazjalnego z języka polskiego 2012, które podajemy poniżej należy porównać z arkuszem zadań dostępnym w linku gimnazjalny 2012: język polski - odpowiedziZadanie 1 - 6Przeczytaj tekst (fragment "Zemsty" Aleksandra Fredry) i wykonaj zadania1. Papkin podejmuje rozmowę z Podstoliną, żebyC. nakłonić ja do oddania ręki Cześnikowi2. W jaki sposób Papkin rozpoczyna rozmowę z Podstoliną i co chce przez to osiągnąć1 - Przesadnie ja komplementuje ponieważ C - chce wywiązać się ze złożonej obietnicy3. Które zdanie trafnie charakteryzuje Papkina?D. W rozmowach z kobietami używa zawsze kwiecistego języka4. Przyporządkuj poniższe cechy postaciom dramatu, a następnie do każdej z tych cech dobierz po jednym synonimie spośród - porywczość - gwałtownośćRejent - dwulicowość - obłuda -Papkin - tchórzostwo - bojaźliwość5. Na których ilustracjach zostały ukazane sceny z "Zemsty". Wskaż właściwa odpowiedźOdpowiedź W tabeli zamieszczono informacje dotyczące Zemsty. Rozstrzygnij, która z nich jest 4 + Utwór kończy się sceną pojedynkuZadania 7 - 11Przeczytaj tekst i wykonaj zadania ("Zemsta" Teatr Rozmaitości w Warszawie, 1924)7. Pierwszy akapit tekstu Boya świadczy oD. emocjonalnym stosunku autora do opisywanych 8. Pisząc o "niezwykłych znakach na niebie i ziemi", autor recenzji miał na uwadzeC. atmosferę przed premierą "Zemsty"9. Określenie "same tuzy" odnosi się doC. wszystkich aktorów grających w przedstawieniu10. Którym wyrazem należy uzupełnić zapisane niżej zdanie odnoszące się do przedwojennej publiczności teatralnej?B. ówczesna 11. W tabeli zapisano informacje na temat recenzji Tadeusz Boya-Żeleńskiego. Rozstrzygnij, która z nich jest Reżyserska interpretacja "Zemsty" przeszkadza widzomZadania 12 - 16Przeczytaj tekst i wykonaj zadania (Ignacy Krasicki, "Podróżny")12. Bohater utworu przestał narzekać na deszcz, gdyC. ocalił dzięki niemu życie 13. Które stwierdzenie oddaje sens morału zawartego w bajce Ignacego Krasickiego?D. To, co przykre, może mieć szczęśliwy W tabeli zamieszczono informacje dotyczące bajki "Podróżny". Wskaż, która z nich jest bajka "Podróżny" oparta jest na motywie fantastycznym15. W pierwszym wersie bajki w funkcji podmiotu występuje wyrazB. wędrujący16. Czy forma "bogi" w zdaniu Gniewał się wędrujący i przeklinał bogi jest zgodna z obowiązującą ówcześnie formą językową? Wskaż poprawne Nie, ponieważ biernik liczby mnogiej ma dziś wyłącznie końcówkę - 17 - 21Przeczytaj tekst i wykonaj zadania. (Jan Miodek "Ojczyzna polszczyzna dla uczniów" - fragment)17. W tytule tekstu Jana Miodka zostały zastosowaneC. zapożyczenia18. Którymi wyrazami, zgodnie z norma wzorcową, można wypełnić lukę w zdaniu?A. nadzwyczaj i wyjątkowo19. Dlaczego, według autora, niewłaściwe jest dodawanie cząstki mini- do takich wyrazów jak słowniczek, auto?B. Dodana cząstka powtarza znaczenie formantu słowotwórczego 20. Aby nadać wyrazom znaczenie "mały", "o niewielkim rozmiarze", uzywa się formantówD. -ik, -ek, - ka21. Wyjaśnij przed czym przestrzega Jan Miodek w swojej wypowiedzi. Jakie skutki dla naszego języka może mieć zjawisko opisane przez autora?Przykładowa odpowiedź: Jan Miodek przestrzega przed nadużywaniem zapożyczonych cząstek, takich jak a -, anty - , eks - , ekstra -. Może to prowadzić do zubożenia języka polskiego, wypierania wyrazów rodzimych, zmniejszania sprawności językowej. Źródło:Egzamin gimnazjalny 2012: język polski - odpowiedzi i arkusz pytań -
Dlaczego Papkin nie chciał iść z poselstwem? Cześnik prosi Papkina, by udał się z poselstwem do Rejenta. Papkin jednak bardzo się przed tym wzbrania. Dlaczego Papkin nie chciał iść z poselstwem? Oczywiście powodem był strach. Mówi do Cześnika: Miejże, człeku, Boga w duszy, Nie wysyłaj nieboraka; Nim mu w lesie utniesz uszy,
Przeczytaj tekst i wykonaj zadania (od 1 do 5).Aleksander FredroZemstaAKT ISCENA CZWARTAPAPKIN, PODSTOLINA ze drzwi prawych.[...] PAPKINŻartobliwej pełna weny,Podstolino! pół anioła!Kolosalny wzorze cnotyPośród hemisfernej2 sceny,Strojny w miłość, lubość, wdzięki!Pozwól kornie ugiąć czołaI na śniegu twojej rękiZłożyć ustek wyciśnienie. całuje w rękęSługa, służka uniżony. PODSTOLINACóż sprowadza w nasze strony? PAPKINMiłe wszystkim nam zdarzenie. PODSTOLINATym zdarzeniem? PAPKIN Twe zamęście. [...] PODSTOLINAKtóż z kim swata?... PAPKIN Szmer się szerzy:Za mąż idzie piękna Hanna.[...]Przyjaciela Hanna bierze. PODSTOLINAAleż kogo? powiedz, kogo? PAPKINWszyscy wybór chwalą zgodnie...Bo nie chwalić jakże mogą! PODSTOLINA na stronieHa, rozumiem... PAPKIN Człowiek grzecznyI majętny, i stateczny. PODSTOLINA na stronieOd Cześnika ma zlecenieI zachodzi tak z dalekaTam, gdzie go się dawno mędrek. PAPKIN[...] do PodstolinyPozwól, pani: CześnikowiGratulację niechaj złożę... PODSTOLINAWięc to jego mam być żoną? PAPKINJakież czynisz zapytanie?Bajkęż by to rozgłoszono? PODSTOLINABajkę – dotąd... PAPKIN Lecz się stanieWkrótce prawdą – czy się mylę? PODSTOLINACiekawości skądże tyle? PAPKINGdyby Cześnik rozogniony,Wskroś przejęty twymi wdzięki,Drgnął miłością i rzuconyDo nóg twoich, błagał ręki? PODSTOLINACieszyłby się z odpowiedzi. Odchodzi w drzwi prawe PAPKIN samA że w każdej diablik siedzi,Co pustoty rozpoczyna,Jeno wspomnisz zapowiedzi!Bo kto mądry, niech mi powié:Po kaduka3 PodstolinaDaje rękę Cześnikowi?2 Hemisfera – astr. półkula ciała niebieskiego, np. Ziemi, Księżyca3 Do kaduka – po co, w jakim celu. Aleksander Fredro, Zemsta, Zadanie 1. Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Papkin podejmuje rozmowę z Podstoliną, żebyA) zapewnić ją o swoich przekonać ją do ślubu z nakłonić ją do oddania ręki zachęcić ją do okazania przychylności Rejentowi.
Klara - panienka, dziedziczka fortuny, zakochana w Wacławie, sprytna, zabawna, z ironią przyjmuje zaloty Papkina, opiekuje się nią Cześnik i Podstolina Rejent Milczek - skryty, zawzięty, małomówny (to też wynika z nazwiska), właściciel drugiej połowy zamku, samotnie wychowuje syna Wacława, jest chciwy, zależy mu tylko na zysku
Papkin chce się ożenić się z Klarą. Cześnik nie ma syna. Główny temat jednej z rozmów Rejenta z Wacławem to małżeńskie plany wobec Wacława. Reakcja Cześnika na naprawianie muru z rozkazu Rejenta to wściekłość. Cześnik kazał Papkinowi spędzić robotników z muru. Zwierzę, którego „pragnie” Klara, to krokodyl
2 teksty, 12 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. CKE - zestawy zadań powtórkowych, 18 marca 2020 (dzień 3).
11.Papkin chciał ożenić się z podstoliną. 12.Zapomniał kumenty w sklepie. 13.Żeby się z nim ożeniła , ale ona nie chciała , ponieważ Papkin chciał się z nią ożenić. 14.Poprosił oto żeby pobił murarzy. 15.nie wiem. 16.po kaduka - spadek pozostawiony bez dziedziców zjadłbym śledzia - nie wiem patron - opiekun afektowe - nie
a) Artemiza b) Bombol c) Papkin nie miał konia 19) Jaki rodzaj literacki reprezentuje „Zemsta” Aleksandra Fredry ? a) Lirykę b) Epikę c) Dramat 20) Cześnik chciał ostatecznie rozprawić się z Rejentem: a) W pojedynku na szable b) W pojedynku na pistolety c) W sądzie 21) Ile postaci kobiecych występuje w „Zemście” ? a) 2 b) 3 c) 4.
1. W drugiej scenie I aktu poznajemy Papkina, który opowiada o przygodach, jakie przeżył po drodze do zamku. Jak reaguje na te opowieści Cześnik Raptusiewicz?
.
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/13
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/609
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/482
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/330
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/345
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/63
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/62
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/330
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/174
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/466
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/970
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/203
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/747
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/224
  • 31pt9mzxvr.pages.dev/527

    • papkin podejmuje rozmowę z podstoliną żeby